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家卫老师-如何唤醒孩子的自驱力 |
自驱力是指孩子的良好行为表现是自发的,不需要外界刺激推动,而且强烈想让自己变得越来越好。持续强化正面行为在孩子大脑中的印记,不断得到积极反馈,身心愉悦并希望有更多类似体验,这就是自驱力内在形成/运行的逻辑。
介 绍: 01、前言.mp4 02、第一章压力系统01压力系统概述.mp4 03、第一章压力系统02示弱.mp4 04、第一章压力系统03空间1.mp4 05、第一章压力系统04空间2.mp4 06、第一章压力系统05严格.mp4 07、第一章压力系统06情绪.mp4 08、第一章压力系统07拆解.mp4 09、第二章动力系统01动力系统概述.mp4 10、第二章动力系统02激励.mp4 11、第二章动力系统03信任.mp4 12、第二章动力系统04兴趣.mp4 13、第二章动力系统05效率.mp4 14、第二章动力系统06评价.mp4 15、第三章惯性系统01惯性系统概述.mp4 16、第三章惯性系统02退出.mp4 17、第三章惯性系统03筛选.mp4 18、第三章惯性系统04台阶.mp4 19、第三章惯性系统05流程.mp4 20、第三章惯性系统06共振.mp4 21、第四章唤醒系统01唤醒系统概述.mp4 22、第四章唤醒系统02后盾.mp4 23、第四章唤醒系统03起点.mp4 24、第四章唤醒系统04肯定.mp4 25、第四章唤醒系统05突破.mp4 26、总结(重要).mp4
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